Ebeveynlik

Ebeveynlerin Ekran Süresi Konusunda Yanlış Yaptığı Şeyler

Büyük Ekran Korkusu

Bir ebeveyn olarak, bu tür hikayeleri okumak ve doğrudan, çocuklarıma çok fazla ekran süresi vererek beyaz cevherini mahvettiğim gibi korkunç bir sonuca atlamak kolaydır. Ebeveynlik uzmanı durumuma rağmen, hala bu tuzağa düşüyorum. Ve açıkçası, bu çok saçma. Ekran süresi karşısında (ve seninki de, sevgili okuyucu) zavallı ebeveynlik suçluluk duygularım çılgınca abartılı. Bunu, çocuk gelişimi uzmanlarıyla yaptığım ve hepsi aynı sonuca işaret eden kendi araştırmam ve konuşmalarım sayesinde biliyorum:  Ekran başındaki endişe, büyük ölçüde ahlaki panik tarafından teşvik ediliyor.

Sadece tüm o sıcak ekran zaman manşetlerinin altında akan soğuk sulara bakın. Örneğin Cincinnati Çocuk Hastanesi araştırmasında örneklem büyüklüğü sadece 47 çocuktu. Ayrıca araştırmacılar, beyin değişiklikleri ve okuma puanlarını doğrudan ekran süresiyle ilişkilendiremediklerini kaydetti. Son olarak, çalışma, söz konusu beyaz cevherdeki değişikliklerin ne tür uzun vadeli etkileri olabileceğini veya bu etkilerin tersine çevrilebileceği veya aracılık edilebileceği herhangi bir yol olup olmadığını söyleyemedi.

Bu önemli uyarıları engellemek, paniklemek kolaydır. Ve panik (açıkça kaotik olsa da) mükemmel bir motive edicidir. Panik, utanç duyma ve makul düşünceden yoksun başkalarını utandırma yeteneğimizi besler. Panik, ahlaki yargılarımızı ikiye katlamamıza yardımcı olur. Ancak ebeveynlik için özellikle yararlı değildir.

Yine de manşetler gelmeye devam ediyor. Daha bu hafta, kar amacı gütmeyen Common Sense Media , çocuklar ve ekran medyası kullanımıyla ilgili en son  raporunu yayınladı . Birincil bulgular arasında aşağıdaki içgörü vardı.REKLAMCILIK

“2017’den bu yana, gelir, ırk ve etnik kökene göre ekran kullanımındaki boşluk önemli ölçüde büyüdü ve düşük gelirli ve Siyah ve Hispanik/Latinx aileleri arasında mobil medya cihazlarının kullanımındaki büyümeden büyük ölçüde etkileniyor.”

İlişkili veriler, düşük ve yüksek gelirli haneler arasındaki ekran süresi miktarında yaklaşık iki saatlik bir fark olduğunu gösterdi. Yüksek gelirli, ağırlıklı olarak beyaz hanelerdeki çocuklar, beyaz olmayan fakir çocuklara kıyasla ekran medyasıyla çok daha az zaman harcadılar.

Ekran başında geçirilen süre ahlaki bir panik olduğunda, Common Sense Media’dan alınan istatistiklerin nasıl sorunlu olabileceğini görmek kolaydır. Ekran süresi kötüyse, daha fazla ekran süresi olan çocukların ebeveynleri de kötü değil mi? Ve eğer bu ebeveynler yoksul ve azınlık oldukları için kültürel olarak zaten dışlanmışlarsa, çocuklarının ekran başında vakit geçirme alışkanlıklarının açığa çıkması ne kadar daha zararlı?

Buraya nasıl geldik?

Panik, televizyon olarak bildiğimiz süper ekranın icadıyla neredeyse aynı anda doğdu. 1961’de Stanford Üniversitesi İletişim Araştırmaları Enstitüsü Direktörü Wilbur Schramm, Çocuklarımızın Hayatlarında Televizyon: 6.000’den Fazla Çocuğun Çalışmalarına Dayalı Televizyonun Etkileri Hakkında Gerçekler adlı kitabıyla ilk kez ekran zamanı incelemesini yayınladı.  . İçinde Schram, televizyonun çocuklar üzerindeki dejeneratif etkisinden endişe duyuyordu. Çok fazla televizyona maruz kalan çocukların hayatın harikalarına alışmalarından endişeleniyordu çünkü:REKLAMCILIK

“Görmedikleri, yapmadıkları veya yaşamadıkları çok az şey var ve yine de bu ikinci el bir deneyim… Deneyimin kendisi geldiğinde sulanır, çünkü zaten yarı yaşanmıştır ama asla gerçekten hissedilmemiştir.”

Otuz yıl sonra, Colorado’nun güneybatısındaki banliyöde bir çocukken televizyonun itibarı pek gelişmemişti. Ailemin sürekli “Televizyona bu kadar yakın oturma!” nakaratlarını hala duyabiliyorum. ve “O televizyon beyninizi çürütecek!” ve “Böyle bir kanepe patatesi olmayı bırak!” Çocukken, ailem televizyona Hıristiyanların Şeytan’a bakış açısıyla bakıyor gibiydi. Gardını indir ve büyük ölçüde mahkumsun. Kontrolsüz bırakılırsa, TV bir çocuğu şişman, dilsiz ve kör bırakır. Çocuklarım olduğunda, bu mesajı içselleştirme konusunda harika bir iş çıkarmıştım.

2007’de iPhone’un piyasaya sürülmesiyle ekranlar daha da kötüleştirildi. O zamanlar otuzlu yaşlarımın başındaydım ve aradan geçen yıllarda bu küçük cep ekranlarına bağlanmanın insanların birbirinden uzaklaşmasına ve hatta düşmesine neden olduğuna dair korkunç uyarıları hatırlıyorum. menhollere. Çocuklar seks yapıyordu. Sürücülerin dikkati dağıldı. Ekranlar kötüydü.

Ve böylece, ilk ebeveynlik yıllarım, oğlumun bir ekran tarafından büyülendiği her seferinde derin bir kendinden iğrenme duygusuyla damgalandı. Yine de bazen, bu ekran destekli hipnotizma bir rahatlama sağlıyordu çünkü bu, meşgul olduğu anlamına geliyordu, sadece benim tek başıma kaka yapmama yetecek kadar uzun olsa bile. Yine de endişelendim. 2018’de çocuk gelişimi araştırmacısı Celeste Kidd ile röportaj yapana kadar endişelenmeye devam ettim. Kidd, UC Berkeley’deki Kidd Lab’den sorumlu  ve kariyerini bebeklerin temel insan becerilerini nasıl geliştirdiğine dair içgörüler arayarak geçirdi. O da bir anne.REKLAMCILIK

Çalışmalar Ne Diyor?

Görüşmemiz sırasında Kidd, bebeğine oynaması için telefonunu vermekte sorun yaşamadığını açıkladı. Şok olmuştum. Bu kötü bir şey değil miydi? Tehlikeli bir hareket mi? Bir bebeğin gelişimini durdurmanın kesin yolu?

Hayır, Kidd söyledi. “Şu ya da bu şekilde güçlü bir fikir geliştirmek için yeterli kanıtımız yok.”

Kidd’in ekran paniğiyle ilgili özel tartışması, ekranların çocuklar üzerindeki etkileri hakkında veri sunabilecek bir deney grubu ve bir kontrol grubu içeren yüksek kaliteli boylamsal çalışmaların olmamasıydı. Bu tür bir deney tasarlamanın inanılmaz derecede zor olacağı gerçeğinden bahsetmiyorum bile.

İçgörüsü, mevcut olan ekran süresi araştırmalarına dikkat etmeye başlamamı sağladı. Ve toplamda, panik için gerçekten ikna edici bir kanıt olmadığını buldum. Her “beyaz madde bütünlüğü” araştırması için, çocukların dil becerilerinin yüksek kaliteli çocuk televizyon programlarından yararlanabileceğini veya büyükanne ve büyükbabalarla video konferansın çocuklar için faydalı olabileceğini öne süren bir araştırma vardı. Ahlaki bir ekran paniği için argüman basitçe mevcut değildi.

Bu da beni Common Sense Media çalışmasına geri getiriyor.

Genel olarak Common Sense Media’yı takdir ettiğimi ve organizasyonun yaptıklarını sevdiğimi söyleyeceğim. Çocuğum için bir film veya şovun uygun olup olmayacağına karar vermek için birçok kez derecelendirme ve inceleme platformlarını kullandım. Ayrıca dijital medyayı ve interneti çocuklar için daha güvenli hale getirme misyonlarının da hayranıyım. Ancak son verilerine biraz daha eleştirel bir gözle baktım.REKLAMCILIK

İstatistiklerin Ötesine Bakmak

Ekonomik açıdan dezavantajlı azınlık çocukları için ekran başında geçirilen zaman alışkanlıklarının analizinde ima edilen şey, tutarsızlığın bir şekilde zararlı olduğudur. Öyle olduğuna dair bir kanıt yok. Bunun yerine, tutarsızlık, zavallı beyaz olmayan çocukların, ekranlar olmadan dışarıda oynamanın güvenli olduğu ortamlarda yaşayamayacağına işaret ediyor. Tutarsızlık, daha zengin Amerikalılara verilen fırsatlar olmadan, ekonomik olarak yüklenen ebeveynlerin ekranların sağladığı öğrenme fırsatlarını aradığı gerçeğine işaret ediyor. Tutarsızlık, her iki ebeveyn de çocuk bakımını erişilemez kılan düşük ücretli işlerde uzun, düzensiz saatler çalıştığında çocukları meşgul etme ihtiyacına işaret edebilir. Yani sorun ekran başında geçirilen zaman değil, dezavantajlı renk topluluklarının her gün maruz kaldığı eşitsizlikler olabilir.

Zayıf bilişsel gelişim ve dil becerileri gibi ekran başında geçirilen zamanla ilgili birçok rahatsızlığın ebeveynin çocukla etkileşiminin kalitesiyle de bağlantılı olabileceğini biliyoruz. Bebekler insanlarla etkileşim kurarak öğrenirler. Ebeveynler bebeklerle etkileşime girdiğinde, gayet iyi büyüme eğilimindedirler. Ve ebeveynlerin sunduğu etkileşim, ekranların sahip olabileceği herhangi bir kötü etkiye aracılık eden bir faktör olarak hareket edebilir.

Ve ekran başında geçirilen zaman etrafında oluşan ahlaki panik tarafından karıştırıldığına inandığım şey bu. Sorun çocukların çok fazla ekran kullanması değil. Ebeveynlerin yeterince etkileşime girmemesidir. Ekranlar gerçekten zararlı bir şey yaparsa, bu sadece dikkat çekmekten kaynaklanıyor olabilir. Common Sense rakamları ekranlarla ilgili değil. Ekonomik olarak zor durumdaki ailelerin birbirleriyle etkileşime geçmek için gerektiği kadar zamanları olmadığı gerçeğiyle daha olasıdırlar.REKLAMCILIK

Yapılması gereken ahlaki bir yargı varsa, o da toplumumuzun her ebeveynin çocuğuyla, oyun oynamak, okumak ve hatta televizyon izlemek olsun, zaman geçirme fırsatını desteklemek için elinden gelenin en iyisini yapmadığıdır.

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Başa dön tuşu